hello大家好,我是本站的小编子芊,今天来给大家介绍一下参观雷锋纪念馆策划 参观校史馆策划的相关知识,希望能解决您的疑问,我们的知识点较多,篇幅较长,还希望您耐心阅读,如果有讲得不对的地方,您也可以向我们反馈,我们及时修正,如果能帮助到您,也请你收藏本站,谢谢您的支持!

参观雷锋纪念馆策划 参观校史馆策划

参观雷锋纪念馆策划 参观校史馆策划

我校学生会将组织一次参观雷锋纪念馆和校史馆的活动。这两个地方都是了解历史、培养思想品德的重要场所。通过参观,同学们可以更加深入地了解雷锋的精神和我校的发展历程,增强爱国情怀和责任意识。

我们将参观雷锋纪念馆。雷锋是一位伟大的革命先烈,他的精神代表了中华民族的优秀品质。在纪念馆里,我们可以看到雷锋的家乡照片、日记、手稿等。这些珍贵的文物将为我们展示雷锋的成长历程和革命岁月。参观者还能欣赏到雷锋的手迹、耳熟能详的名言以及他为人民贡献的实际行动。通过学习雷锋的事迹,我们会被他那种无私奉献、助人为乐的精神所感动和激励。

我们将参观校史馆。校史馆是了解学校历史的最佳场所,它记录了我校的发展轨迹和重要事件。在校史馆里,我们可以看到校园建设的变迁、优秀校友的事迹以及学校获得的荣誉。这些展品将为我们展示学校的辉煌历史和发展成果。通过参观校史馆,我们会更加热爱学校,珍惜学习机会,并为学校的发展贡献自己的力量。

在活动中,我们还将组织学生代表进行座谈交流。同学们可以就参观中的所见所感进行分享,通过交流,我们可以进一步增强对雷锋精神和学校发展的理解。

参观雷锋纪念馆和校史馆是一次难得的机会,希望同学们积极参与。通过参观,我们将更加了解雷锋精神和学校历史,激发自己奋发向上的动力,为实现个人价值和社会发展做出贡献。期待这次活动能够给同学们带来积极的影响,让我们共同努力,共同成长。

参观雷锋纪念馆策划 参观校史馆策划

雷锋日活动策划 篇1 一、活动主题 :传承雷锋精神 爱心助你我他 二、活动目的及意义: 1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心; 2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会; 3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人; 4、和旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。 三、活动时 间:3月14日——15日 四、活动地点: 湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口 五、活动主办方: 蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业 六、活动对象 :湖南科技大学全体师生 七、活动流程: 1、前期准备 1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批; 2) 3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单; 3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系; 4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责) 5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。 2、活动期间: 1)中午 ①10:30——10:50布置服务台 ②10:50——13:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐 ③13:20——13:40清点物品与捐款、收台 2)下午 16:40——18:30 3、后期 15日下午由刘彬玲与旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧 八、 负责人安排: 总负责人:贺凤娇(团支书) 联络人: 郭一会(会长)负责与旅管专业的协作问题 南校第一负责人:刘彬玲(组织副部长)负责南校服务台管理 南校第二负责人:林 微(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作 北校第一负责人:欧阳新伟(外联部长) 负责北校服务台管理 北校第二负责人:刘星(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作 协助者:孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作 九、 经费预算: 工作餐……………………………… 12×5×4=240 宣传单……………………………… 1000×0.1=100 横幅………………………………… 30×2=60 海报…………………………………4×4=16 不可预计费用……………………… 80 总计…………………………… 496.00 十、 注意事项: 1、各负责人应该加强沟通,协同工作; 2、提前查看天气预报 ,若是有雨须提前一天借好太阳伞; 3、尽量借得音响,宣传会场气氛; 4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。 雷锋日活动策划 篇2 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升全体学生的思想道德情操,现将3月5日"学雷锋活动",计划如下: 一、活动目的: 组织同学们创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。 二、具体活动: ( 一)做好学雷锋活动的动员工作,向全体学生发出倡议书。 1、3月1日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书。 2、各班主任主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。 3、 确定本次活动的主题为“让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾”。 (二)积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。 1、 把三月份作为我校学雷锋活动月,第二周为活动周。 2、 开展“做文明市民”活动,3月20日组织高年级学生进行主要街道清理白色垃圾的环保活动。 3、 开展“奉献爱心、情动你我、改变命运”活动:组织号召全校师生向希望工程捐款 4、要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。 (三)召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。 1、3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到少先大队辅导员处。 2、4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会。 雷锋日活动策划 篇3 一、活动名称:郑州轻工业学院雷锋日系列活动 二、活动争做活雷锋,志愿在行动 三、活动时间及活动地点: 时间:20xx.3.5--20xx.3.11 地点:郑州市社会福利院、郑大公交站、科学校区图书馆、餐厅前空地、国旗下空地以及足球场等 四、活动形式:宣誓大会、横幅签名、图片展、校园卫生清洁、图书馆志愿活动、文明公交活动、福利院志愿活动、感动中国影视展 五、活动开展: (一)前期准备: (1)、由青年志愿者协会会长宋闯负责申请活动场地的使用权。 (2)、由副书记蔡俊珂提前三天分配活动任务及通知社联社服部相关人员。 (3)、由秘书处负责采购活动所需的横幅,纸张等物品。 (4)、由宣传部负责活动宣传板的制作并于活动两天前摆在学校主干道旁。 (5)、由外联部负责活动所需桌椅的借还。(桌椅的搬运可以找团支的人) (6)、青协各团支理事提前通知会员积极参加活动,并共同在全校宣传本次活动。 (二)活动进程: 1. 宣誓大会: (1)、各团理事提前通知会员积极参加宣誓。 (2)、所有理事、负责人以及参加宣誓的会员于20xx年3月5日早上7:30在国旗下集合完毕由副书记蔡俊珂带领进行宣读青年志愿者誓词。 (3)、三团负责人员的集合以及队形的调换。 2. 横幅签名: (1)、由组织部负责横幅的制作,横幅名为“争做活雷锋,志愿在行动”。 (2)、20xx年3月5日中午放学时组织部负责横幅签名的全部工作呢,签名完毕后挂于主干道旁。(所需桌子跟随外联部去借,抬桌子的人不够的话自己找团支协商) 3. 图片展活动: (1)、由网络部负责图片的选取打印。 (2)、二团协同网络部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地进行展出。(图片包括带有说明文字的雷锋事迹图和协会里青年志愿者做活动的照片) 4. 校园卫生清洁: (1)、各团支提前通知会员并号召大家积极参加,活动于20xx年3月6日进行。 (2)、活动由一团领队负责,主要是在足球场上以及草坪上捡拾垃圾。还有摆放整齐校园内的自行车以及帮宿舍的阿姨打扫卫生。 5. 感动中国影视展: (1)、各团支理事通知会员积极参加于20xx年3月8日下午2:00在电教108举行的活动。 (2)、文艺部负责感动中国影视资料的准备以及当天的播放工作。 6.图书馆志愿活动: (1)、由四团负责人负责提前与图书馆老师商量于20xx年3月9日带领从学校招募的志愿者去图书馆整理书。 (2)、四团在活动前三天负责在全校招募适当的学生参加活动。 (3)、当天由四团理事带领招募的爱心志愿者们共同去图书馆整理图书。 7. 文明公交活动: (1)、由五团提前三团在学校招募爱心志愿者参加文明交通活动。 (2)、五团于20xx年3月10日负责带领从学校招募的志愿者去郑大公交站做志愿服务。 8. 福利院志愿活动: (1)、由社服部提前三天在全校招募志愿者参加福利院爱心活动。 (2)、由社服部负责带领从学校招募的志愿者去市福利院做志愿活动。(人数要控制在25个以内) 注:图书馆志愿活动、文明公交以及福利院这三个活动从3月5日到3月7日的在学校招募志愿者所需的人数由四团、五团以及社服部自己内部协商,当天所用桌椅自己跟随外联去搬。 (三)后期安排: 1.活动结束后由二团和网络部负责收起活动所用图片并交予秘书处保管。 2.秘书处做好活动总结。 3.活动结束后网络部整理好活动期间的图片影音资料并存档。 六、经费预算: 预计总共110元 七、活动安全: 1.如果天气下雨,受天气影响的活动适时推迟。 2.出去做志愿服务的活动一定要注意安全,不能落下任何人。 3.为防止参加人员少,各理事应鼓励会员积极参与,如果参加人员过多,各部门团支要做好协调。 4.活动当中如遇突发情况应及时向主席团的学长报告,及时处理。 雷锋日活动策划 篇4 一、活动目的 通过参观雷锋纪念馆,向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的.心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。 二、活动特点 学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。 三、活动地点: 长沙望城区 四、活动时间 20xx年3月17、18日(周六、周日) 3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合,统一乘坐大巴出发,不允许家长单独开车前往,工作车辆除外。 3月17日下午18:00左右返回到达株洲 五、组织及分工:家长委员会 协调:家长委员会全体委员 活动策划:组织策划部(负责活动方案的策划,并协助相关部门现场布置和组织) 后勤保障:后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。) 宣传摄像:宣传部(负责现场横幅制作,全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板) 活动主持:文体部,其他部门主要负责人协助。 六、活动行程: 1、3月17日:早上8:30集合,统一乘坐大巴出发(集合地点:北师大株洲附校食堂前的大草坪),经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待,组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园,在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾,做好事,以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲,预计18:00到达早上集合地点后分散回家; 2、3月18日:由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。 七、注意事项 (还请各位家长仔细阅读以下注意事项) 1、本活动为非盈利的组织活动,采取自愿原则参加,凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人,参加者须对自己和自己孩子的安全负责,组织者不承担万一发生意外的责任,这点请参加者理解。 2、参加的学生一律穿校服。 3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤,无主食供应,请各位家长自带面包等干粮; 5、由于人数众多,组织工作比较繁重,组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组),每组会安排一个学生家长负责,负责的内容:集合时、上车时、参观时清点本组的人员,督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。 6、家委会各部门要通力合作,在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。 7、小组划分(……) 8、医疗救护:念念妈妈。 雷锋日活动策划 篇5 为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神,弘扬和培育新时代雷锋精神,引导社区干部职工广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设和良好道德风尚的形成,按照市文明办《关于深入开展“学雷锋”志愿服务活动的通知》部署要求,结合我实际,制定本方案。 一、目的意义 深入开展“学雷锋”志愿服务活动,着眼推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升广大干部职工思想道德素质和机关文明程度,突出民政行业特点,广泛开展关爱困难群众、关爱孤残儿童、关爱孤寡老人等活动。贴近实际、贴近生活、创新内容,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神,奉献爱心为他人良好氛围。 二、活动主题 “以弘扬雷锋精神,构建幸福XX”为主题,组织开展形成多样、内容丰富的志愿服务活动,推动形成良好的社会风尚。 三、活动内容 1、“学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动” 从机关各单位抽调X人、属单位抽调X人组建志愿服务队。制作“XX市民政学雷锋志愿服务队”队旗和“弘扬雷锋精神、构建幸福XX”横幅各一面,参加志愿服务队的队员统一佩戴“青年志愿者”袖章,X月X日上午,统一在XX广场参加市文明办举办的学雷锋启动仪式。启动仪式后,由人宣科带队,分别到市福利院、第二福利院开展送温暖志愿服务。 2、“缅怀革命先烈,文明祭扫”主题活动。X月中旬,组织系统干部职工到市烈士陵园,开展敬献花蓝,祭奠烈士,义务植树、清洁卫生等义务活动。 3、“爱的使者”主题实践活动。X月份,结合开展党的群众路线教育实践活动和大走访活动,由民政医院组建医生、护士、特殊教育老师及部分干部职工组成的“爱的使者”志愿服务队,深入乡村、街道、企业开展免费义诊巡诊活动,宣传优生优育及健康保健的知识,宣传国家计划生育政策,普及健康保健知识。 4、“学雷锋进社区,志愿服务促和谐”主题活动。结合今年村两委换届选举,由基政科组织,在城乡社区中广泛开展“学习雷锋,奉献爱心”服务活动,组织社区志愿者,以便民利民、环境维护、法律援助、医疗卫生、政策咨询等为主要内容,采取集中宣传、集中服务、入户走访等方式,开展多种形式的服务活动,促进邻里的关爱、稳定和谐、文明健康的社区氛围。 5、“雷锋走进孤寡老人”主题活动。X月中旬,由老龄办牵头,组织开展关爱老人志愿者服务,以敬老、为老、帮老为宗旨,深入农村敬老院、城镇社区空巢老人家庭,为老人提供生活照料、心里抚慰、健康保健、政策咨询等服务活动,使老人共享太平,安度晚年。 6、“创先争优学雷锋、为民服务在窗口”主题活动。把学雷锋活动与窗口服务单位创先争优活动结合起来,以“争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵”为内容,切实解决全市民政窗口单位在服务态度、服务作风、服务能力、服务质量等方面存在的突出问题,努力实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升,人民群众满意度明显提高,更好地保障和改善民生,推动民政事业科学发展。 四、活动要求 1、加强组织领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动重要意义,把学雷锋活动摆上重要日程,周密安排部署,精心组织实施。成立以长肖吉顺为组长,分管长冯国旺为副组长,属各单位、各单位负责人为成员民政学雷锋活动领导小组,下设办公室负责具体实施,办公室设在人宣科。 2、务求活动实效。认真落实雷锋活动实施方案。发挥模范带头作用,充分调动广大群众参与的积极性和主动性,使学雷锋活动、志愿服务活动开展到基层单位和公共场所。把学雷锋活动与社区文明行业创建活动结合起来,实现学雷锋和同其他工作相互融合、协调推进。 3、营造良好氛围。加强宣传报道,通过党务、政务公开栏、信息简报、民政网等,大力宣传活动开展情况及好的经验做法,营造“人人学雷锋,天天学雷锋,时时有雷锋”的良好氛围。 雷锋日活动策划 篇6 一、活动主题 我行动,我快乐 二、 活动背景 每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。 雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。 在雷锋精神渐渐消退的在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行下乡献爱心活动,从而使雷锋精神发扬光大。 三、 活动目的和意义 当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。 雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。 通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代高校大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。 另一方面利用三月学雷锋活动月,激发襄樊学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来,使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。 四、 活动对象 xx村儿童 五、 活动时间及地点 活动时间:20xx年3月2日 活动地点:xx村 六、 活动流程 (一)、前期准备阶段 1、阳光团工委管理部及办公室召开会议,分配、协调整个活动工作; 2、重要负责人提前与xx村村主任商议好所有相关事宜; 3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书; (二)、活动进行阶段 1、活动重要负责人带领工作人员及志愿者于上午9:30前在西超门前集合,共同前往; 2、上午10:00到达,由工作人员负责同志村里的孩子到村委会集合,安排小朋友们入座,组织他们观看学雷锋的励志视频; 3、在观看视频若干工作人员为村委会绘制相关主题的宣传板报; 4、带领小朋友们做游戏,讲述雷锋的故事; 5、给他们发放礼物。 6、活动后收尾工作,将孩子们安全送回,整理会场,并安排人员打扫清理; 8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影,以作纪念和宣传; 9、重要负责人核计人数并将其安全带回。 (三)、活动后期阶段 1、针对学雷锋活动进行后续宣传,比如:学校网站、学校内宣传栏等。 2、由办公室做好活动记录,新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。 3、总结该次活动存在的亮点以及缺陷,为更好地组织下次活动做准备。 七、 活动预期效果 因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。我们要把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴! 活动成功举办,为孩子们带去了欢乐,同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动,一方面,扩大了阳光团工委的影响力。 另一反面,通过这次活动使工作人员得到锻炼,有效地增强了我们的服务意识奉献精神,树立起当代高校大学生感恩回报社会的良好形象。 八、 经费预算 九、 注意事项 1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排; 2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着; 3、活动参与人员如在活动中有紧急事情,必须向总重要负责人请假方可离开; 4、活动参与人员应当注意个人的财产安全,注意贵重物品的看管; 5、保证参与活动的小朋友们的安全。

博物馆参观策划

参观博物馆的目的可以激发自身的求知欲和培养自身的兴趣,通过博物馆内的历史文物、科学技术等等展览,可以增长知识才干,加强思想道德的建设。还能够丰富学生的课余生活,增长见识。 参观博物馆的意义 参观博物馆有利于青年开展爱国主义教育,有利于拓宽青少年的视野,培养青少年的兴趣爱好。 参观博物馆有利于青少年的茁壮成长,有利于激发青少年的创新精神,更好的为社会主义作贡献。 参观博物馆可以让青少年感受社会历史、自然生态、人文历史、异域风情、人类发展的各个方面。

参观校史馆策划

校史馆从性质上看,属于收藏、研究、陈列和开展教育活动的场所。 具有博物馆的部分属性,也有研究院的部分属性,从本质上看,应是博物馆的一种。 它在收藏、研究、陈列、展览的更大的作用是校园文化的建设,是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮,是激励师生共同成长的重要土壤,是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。 校史馆的意义:是学校发展历史的陈列室。 她是学校办学思想不断发展的源泉,是学校文化建设的重要内容,是实施素质教育的重要基地。 校史馆的建设,有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统,有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色 1、校史写作过程中应注意的问题 要建校史馆,最难的还是校史的编写。 在编写校史的过程中,要组建校史内容创作组,设计好写作的主线,规划写作的框架,突出重点和亮点,每所学校在发展过程中要注意把学校有特色的地方加以宣传。 主线确定后,在写作的过程中,要注意不要面面俱到,不分重点什么都包括进去。 对于合并的院校,原来学校的历史和现在学校的发展这两块写作比例如何分配要充分论证。 在写作的过程中,要建立一个审稿的机制,请学校退休的老领导来做顾问团,同时征求有关职能部门的意见,最后请学校现任的一二把手终审,这样几上几下,保证展出校史的满意度。 在创作校史文案内容阶段可以征询专业展示策划团队,参与项目前期策划,正确运用先进科技形式和项目预算。 目前国内有知名的展示策划团队如上海易道展示工程公司。 2、校史馆选址、展版设计中的注意事项 校史馆的建设是学校的文化工程之一,学校在选择校史馆地址时,要有前瞻性的考虑。 要显得大气、庄重,便于参观,要彰显学校的文化氛围,不要临时安排一个地方建设校史馆,过几年又换位置,这样装修的开销非常大,同时也浪费人的精力;同时在安排校史馆房间的时候,要有预留的空间,为以后续写校史留下空间。 3、充分运用现代化的手段,展示校史馆的内容 现代技术的运用,给校史馆带来视觉上的冲击力,他的图像、声音等的加入,使得展出更加生动、有趣,不枯燥。 在校史馆的展出中,有条件的学校,充分运用多媒体的手段,穿插于展览中,以此达到提高办馆质量的目的。 我们在写校史内容时,要全部做成电子版,对于征集到的照片、文字等史料性的资料全部扫描数字化,为以后校史馆后期的制作打下基础。 部门历史故事可以通过场景化去表现,如学校历史上的发生的大事件等。 也可以运用虚拟校园演变系统,让参与者体验校园的历史变迁演绎。 上海九杨科技公司的虚拟校园演绎系统在策划和系统的创新性上比较突出,可以借鉴。 4、校史馆建设要纳入到学校的整体建设中,加强管理,完善相应的规章制度 校史馆的工作不是一时一事的,学校在校史馆建成后,就要考虑校史馆建成后的管理,要建章立制,规范校史馆的管理,不要认为校史馆工程完成后,就放松管理,应该把它看成一个工作的开始,要规划好,不要虎头蛇尾。 校史馆是学校精神的再现,要维护就需要学校从人、财、物等方面给予支持,在机构、人员、经费上要落实,为下一步校史馆的完善打下基础。 5、做好校史馆史料的征集工作 要使校史馆能吸引人,除了要做好相关的工作外,史料及实物档案的征集尤为重要,它能补充文字本身的不足,鲜活再现当年的事情。 很多时候一个实物,就牵涉一些校友的故事,这些故事很能打动观众的心,借助于这些生动的史料及实物,宣传了学校,很有说服力。 6、编研校史,走一条集校史研究、教育、宣传之路 不要停留在校史馆完成以后就了事的观点,档案馆要走出一条学习型的路子来。 高校的档案工作者,不仅要做好平时的整理、利用等工作,更重要的是利用馆藏档案丰富的内容搞一些编研,走一条研究校史的学习型的路子,拓宽工作的途径,使得档案工作的路子走得更广阔些。 7、重视校史展的讲解工作 在校史馆建设完成后,要准备几套解说方案,针对上级领导、专家来校检查的侧重点,有针对性的解说,这样效果更理想。 同时档案馆要培养负责解说和接待的人员,这是一个长期的工作,要逐步加以完善。 8、关注临时办展问题 在校史馆的建设中,有条件的学校要预留空置的位置,为临时办展用。 要使校史馆办得丰富多彩,有人气,最好不定期地举办临时专题展览,这是对校史馆工作的补充。

校史馆参观策划

校史馆从性质上看,属于收藏、研究、陈列和开展教育活动的场所。具有博物馆的部分属性,也有研究院的部分属性,从本质上看,应是博物馆的一种。它在收藏、研究、陈列、展览的更大的作用是校园文化的建设,是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮,是激励师生共同成长的重要土壤,是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。

校史馆的意义:是学校发展历史的陈列室。她是学校办学思想不断发展的源泉,是学校文化建设的重要内容,是实施素质教育的重要基地。校史馆的建设,有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统,有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色

1、校史写作过程中应注意的问题

要建校史馆,最难的还是校史的编写。在编写校史的过程中,要组建校史内容创作组,设计好写作的主线,规划写作的框架,突出重点和亮点,每所学校在发展过程中要注意把学校有特色的地方加以宣传。主线确定后,在写作的过程中,要注意不要面面俱到,不分重点什么都包括进去。对于合并的院校,原来学校的历史和现在学校的发展这两块写作比例如何分配要充分论证。

在写作的过程中,要建立一个审稿的机制,请学校退休的老领导来做顾问团,同时征求有关职能部门的意见,最后请学校现任的一二把手终审,这样几上几下,保证展出校史的满意度。

在创作校史文案内容阶段可以征询专业展示策划团队,参与项目前期策划,正确运用先进科技形式和项目预算。目前国内有知名的展示策划团队如上海易道展示工程公司。

2、校史馆选址、展版设计中的注意事项

校史馆的建设是学校的文化工程之一,学校在选择校史馆地址时,要有前瞻性的考虑。要显得大气、庄重,便于参观,要彰显学校的文化氛围,不要临时安排一个地方建设校史馆,过几年又换位置,这样装修的开销非常大,同时也浪费人的精力;同时在安排校史馆房间的时候,要有预留的空间,为以后续写校史留下空间。

3、充分运用现代化的手段,展示校史馆的内容

现代技术的运用,给校史馆带来视觉上的冲击力,他的图像、声音等的加入,使得展出更加生动、有趣,不枯燥。在校史馆的展出中,有条件的学校,充分运用多媒体的手段,穿插于展览中,以此达到提高办馆质量的目的。

我们在写校史内容时,要全部做成电子版,对于征集到的照片、文字等史料性的资料全部扫描数字化,为以后校史馆后期的制作打下基础。

部门历史故事可以通过场景化去表现,如学校历史上的发生的大事件等。也可以运用虚拟校园演变系统,让参与者体验校园的历史变迁演绎。上海九杨科技公司的虚拟校园演绎系统在策划和系统的创新性上比较突出,可以借鉴。

4、校史馆建设要纳入到学校的整体建设中,加强管理,完善相应的规章制度

校史馆的工作不是一时一事的,学校在校史馆建成后,就要考虑校史馆建成后的管理,要建章立制,规范校史馆的管理,不要认为校史馆工程完成后,就放松管理,应该把它看成一个工作的开始,要规划好,不要虎头蛇尾。

校史馆是学校精神的再现,要维护就需要学校从人、财、物等方面给予支持,在机构、人员、经费上要落实,为下一步校史馆的完善打下基础。

5、做好校史馆史料的征集工作

要使校史馆能吸引人,除了要做好相关的工作外,史料及实物档案的征集尤为重要,它能补充文字本身的不足,鲜活再现当年的事情。很多时候一个实物,就牵涉一些校友的故事,这些故事很能打动观众的心,借助于这些生动的史料及实物,宣传了学校,很有说服力。

6、编研校史,走一条集校史研究、教育、宣传之路

不要停留在校史馆完成以后就了事的观点,档案馆要走出一条学习型的路子来。高校的档案工作者,不仅要做好平时的整理、利用等工作,更重要的是利用馆藏档案丰富的内容搞一些编研,走一条研究校史的学习型的路子,拓宽工作的途径,使得档案工作的路子走得更广阔些。

7、重视校史展的讲解工作

在校史馆建设完成后,要准备几套解说方案,针对上级领导、专家来校检查的侧重点,有针对性的解说,这样效果更理想。同时档案馆要培养负责解说和接待的人员,这是一个长期的工作,要逐步加以完善。

8、关注临时办展问题

在校史馆的建设中,有条件的学校要预留空置的位置,为临时办展用。要使校史馆办得丰富多彩,有人气,最好不定期地举办临时专题展览,这是对校史馆工作的补充。

参观博物馆策划

博物馆参观策划书 为了能写出更好的策划书,下面应届毕业生求职网推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 一、活动目的:博物馆免费向公众开放,可以更好的发挥社会教育的功能。参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化,有助于提高同学的国民素质。 二、活动文化 教育 三、活动时间:2010年11月。 四、活动要求: 1.了解博物馆建设的重要意义和和对文化教育普及的重要作用。 2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。 3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。 4.通过参加活动提高大家的素质。 五、活动内容:1.全班一起参与,以寝室为单位进行分组行动。 2.每小组有序上车到达博物馆,所乘车次暂定901。 3.下车后听从负责人安排,有序进入博物馆。(负责人:何沣,王院) 4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。 5。后一阶段,由各自参观了解,遇相关问题自由讨论或询问工作员。 六、纪律要求。 1,未经许可,所有同学不得擅自脱队,违者扣德育分。 2,同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的'规则。 七。活动策划人员 一。策划人:王院,何沣 二。参与人员:09音乐三班所有同学 一、 活动背景: 当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时,队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际,让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。 二、 活动目的: 在建党90周年之际,在我们支教活动教课之余,我们组织此次活动,学习革命精神,体验革命文化。走“长征路”,让我们切身体验到红军老一辈长征路上的艰难险阻;参观博物馆,学习革命老一辈在艰苦简陋的条件下不怕牺牲、前赴后继,坚忍不拔、百折不挠,克服困难、勇往直前的长征精神。 三、 活动内容: 1. 23号上午乘车来到会宁县“长征路”,重走长征路。 2. 当日下午参观红军会师旧址博物馆。 四、 注意事项: 在出发的前一天晚上,我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在,又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题: 1. 虽然这条“长征路”不比真正的长征路,但实际路途依旧艰难,队员们要注意安全。 2. 在走“长征路”和参观博物馆的过程中,我们要保持认真严肃的态度,真心缅怀故人,不能嬉戏打闹。 3. 我们是一个团队,不能单独行动,要有集体意识。 五、 活动形式: 全体队员在队长的带领下,带上必要的物品,举着队旗,模拟真实长征场景,重走长征路,参观博物馆。 六、 活动时间: 2011年7月23号 七、 活动地点:会宁县 八、参与人员:河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。 九、 可能出现的问题和解决方案 长征路路途会比较艰辛,队员们可能会有退缩心理,各位要做好充分的心理准备,坚持下去,体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动,要注意归队时间。 策划人:翟子豪 更多 策划书范文 ,尽在: http://www.ruiwen.com/wenshu/cehuashu/ ;

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